儿童授课教室在墙壁上设置各种造型增加早教空间设计的趣味性，避免一成不变的白色，使儿童减少对陌生空间的恐惧感，调动儿童对新空间的的兴趣和积极性，降低戒备心。启蒙教室减少一切多余功能，以空间配件和造型为主题，使儿童在摸索游玩时能够认识到简单的空间几何造型。
1.过道的设计
过道区域设置家长等候座椅，使了家长等候的时候可以随时入座，而且座椅对面的教室空间采用英文字母镂空的形式，既增加了过道空间造型，又方便家长观看到儿童上课的状态，及时了解儿童的一切情况。
2.墙面设计
早教中心设计墙面装饰不仅能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是能展现早教中心特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙面设计应坚持功能性和装饰性的统一的原则，可以通过卡通贴画、食物、动物、星空等装饰元素，将墙面设计成有具有教育性的画面，让孩子们从中学到一些知识。
3.门的设计
早教中心中门的设计是至关重要的一点，它代表园区的精神与脸面，好坏直接影响家长对早教中心的印象。所以门的设计需要考虑合理性，如不采用刚硬的质料，式样不出现尖锐的棱角，外表应平整、光洁；门应当靠墙固定，防止幼儿推撞门，在合适的地方安装方便幼儿开、关的拉手，尺寸可适当缩小些，可在门上做简单的装饰，如动物、植物造型，色彩应以窗相同，浅色为宜，可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。
4.地面设计
早教中心装修中，地面选材很重要，因为孩子们常在上面蹦跳玩耍，嬉戏打闹，这也是孩子们的天性。所以选择地面材料的时候应当考虑其是否防滑、耐磨、便于清理，尤其针对厕所、走廊、教室等重要场所的地面材料更是要注意。并且地面铺设时要尽量平整，避免出现凹凸不平引发安全事故。
天津宗谷装饰的设计师在前厅部分加入等候区，上方采用云朵灯具，引用自然元素，增加儿童想象力。并且旁边教室才用玻璃隔断的形式，让家长能够很好的在咨询或等候的时候能够清楚地了解并观察到机构的授课模式。