天津西青区儿童早教中心设计案例具体介绍如下：
游乐装置 西青建筑视觉
设计单位 天津宗谷装饰
项目地点 天津市 西青区 中北镇
建筑面积 2750平方米
一个小鱼成长的故事背景，小鱼在森林与黄河的环境中成长，经过历练长成鲲，在经过努力越过龙门化身为鹏，一飞冲天的故事。树的元素代表历山，水的元素象征黄河，鲸鱼尾表示长成为鲲，舜帝的皇冠表示鱼跃龙门后大鹏展翅。
小飞鱼的入口进来我们会看见一片琨舟划过天际留下的一片汹涌的云层。从进门的个视角就是头顶一片美丽的云层。左侧是接待区，右侧是换鞋区，正对面是家长接待与阅读区。换鞋区的宛如盘旋在鲲尾的礁石，孩子们坐在鲲尾下进门换鞋。
在家长接待区的位置是可以看到游乐区的孩子们的，所以家长也可以放心在这个休息等待。针对接待区的形式，我们把阅读区和接待区的属性结合在了一起，在柱子的下方我们还设计了一圈阅读卡座方便孩子们一起在这里阅读停留。进入大厅后我们能看到右侧的琨舟停靠在烘培区的礁石卡座的海岸边上。停在岸边的琨喷出巨大的网，直冲天际。
儿童早教中心设计效果图
我们把鲲的外形进行了各种方式的推敲和考量，后采用了这个承载着游乐世界外形的造型。我们取名为琨舟。关于整个琨舟的游乐系统：从下至上，从上至下，整个活动的流线非常的丰富。我们也针对了不同年龄段的孩子做不同年龄段所能玩的游乐区域。
基本动作，即人体的基本活动能力，是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、基本的身体运动的技能。通过这个橙色球装置来到二层，孩子们进入的是感通教室，这里我们看到的是一片片暖色的云层宛如亭子一般挺立在感通教室的每个角落，也形成了一个个小片的半遮蔽空间,而这些亭子所组成的空间，形成的是个具有趣味动线的空间。不仅开放，也可以绕着不同的柱子来回跑动。
基本动作的发展能使肌肉得到锻炼，提高机体的活力，促进幼儿发育和身体健康；培养幼儿对空间和时间的定位能力，使幼儿动作准确、协调和具有表现力，形成优美、正确的姿势。基本动作的发展还与发展幼儿各种心理过程中有密切联系。